A reprodução 3D da coleção osteológica da FBAUL – um projeto de conservação preventiva

  • Diana Moreira Dinis Faculdade de Belas-Artes, Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal
  • Alice Nogueira Alves Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes (CIEBA), Faculdade de Belas-Artes, Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal
  • Isabel Maria Dinis Correia Ritto Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes (CIEBA), Faculdade de Belas-Artes, Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal
Palavras-chave: Academia - Escola de Belas-Artes, coleção de ensino, ossos, conservação preventiva, digitalização e impressão tridimensional

Resumo

A presente nota de investigação foca-se no nosso projeto da digitalização e impressão tridimensional da coleção osteológica da Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa (FBAUL).
Esta coleção é composta por 199 elementos ósseos dedicados ao ensino na Faculdade. Estes espécimes têm sido utilizados de forma contínua e persistente ao longo dos anos, o que levou à sua evidente degradação. Para além disso, têm sido paulatinamente substituídos por reproduções em plástico, apesar de estas não possuírem qualquer relação formal relativamente aos modelos pedagógicos originais. De modo a contornar este problema, decidimos adotar a tecnologia da digitalização e impressão 3D de objetos. Defendemos que a reprodução tridimensional será uma solução eficaz para a preservação desta coleção de ensino. Enquanto tiramos proveito da presença destes meios tecnológicos na nossa instituição, criamos cópias dos modelos
originais para serem utilizadas pela comunidade académica e, como resultado, evitaremos a exposição dos ossos ao seu manuseamento excessivo ou a alguns dos agentes de deterioração, tais como as forças físicas diretas, o vandalismo, o roubo, a negligência e a dissociação.

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Referências

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Publicado
2019-04-22
Como Citar
1.
Moreira Dinis D, Nogueira Alves A, Dinis Correia Ritto IM. A reprodução 3D da coleção osteológica da FBAUL – um projeto de conservação preventiva. ihmt [Internet]. 22Abr.2019 [citado 25Abr.2024];17:61-4. Available from: https://anaisihmt.com/index.php/ihmt/article/view/301