IHMT: ambiente de aprendizagem cientificamente desafiante com causas gratificantes

  • Paulo Ferrinho Diretor do Instituto de Higiene e Medicina Tropical
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.25761/anaisihmt.128

Résumé

Discurso proferido na sessão solene de abertura do ano letivo 2016/2017 que teve lugar no dia 21 de outubro de 2016. O autor refere a ampla adesão à oferta pedagógica do IHMT, nomeadamente nos países da lusofonia, quer presencial quer nas soluções de ensino à distância. A democratização do conhecimento é uma das apostas do IHMT, nomeadamente com a nova subdireção de Gestão do Conhecimento e Comunicação, e um dos desafios deste novo biénio a par de investimento em redes de colaboração, consolidação da clínica e contributo para uma estratégia científica portuguesa para a saúde global e doenças tropicais.

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##
Publiée
2018-08-28
Comment citer
1.
Ferrinho P. IHMT: ambiente de aprendizagem cientificamente desafiante com causas gratificantes. ihmt [Internet]. 28août2018 [cité 12déc.2025];15:69-1. Available from: https://anaisihmt.com/index.php/ihmt/article/view/128
Numéro
Vol. 15 (2016): Avaliação em Saúde, Ciência Aberta e Gestão de Conhecimento (Suplemento 2)
Rubrique
Big Data e Ciência Aberta

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##