Avaliabilidade do programa Saúde na Escola: um estudo de caso orientado para a aplicação de conhecimentos sobre a integração entre Unidade Básica de Saúde e Escola de Ensino Fundamental no Brasil
Palavras-chave:
Avaliação em Saúde, estudos de avaliação, avaliação de processos e resultados (Cuidados de saúde), promoção da Saúde, Saúde Escolar
Resumo
O Programa Saúde na Escola (PSE) amplia as ações de saúde aos alunos da rede pública do ensino fundamental, preconizando a junção entre a Educação Básica e as equipas de Saúde da Família por meio da integração entre a educação e a saúde com a participação da comunidade escolar. Pretende-se desenvolver uma avaliação do Programa Saúde na Escola (PSE) em conjunto com os atores envolvidos, promovendo ao mesmo tempo a integração entre a Unidade Básica de Saúde (UBS) e a Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF), potencializando as atividades do PSE e identificando os possíveis problemas.
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Referências
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26. Bardin L (2011). Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70. 279p.
Publicado
2018-08-28
Como Citar
1.
Oliveira FPSL, Hartz Z, Vargas A, Dias S, Ferreira E. Avaliabilidade do programa Saúde na Escola: um estudo de caso orientado para a aplicação de conhecimentos sobre a integração entre Unidade Básica de Saúde e Escola de Ensino Fundamental no Brasil. ihmt [Internet]. 28Ago.2018 [citado 22Dez.2024];15:27-4. Available from: https://anaisihmt.com/index.php/ihmt/article/view/122
Secção
Gestão, meta-avaliação e redes de conhecimento
